毕业的实习报告

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在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的毕业的实习报告6篇，希望能够帮助到大家。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。在大学的最后一个学年里，学校安排了我们开始毕业前的实习。我的实习单位是自己找的：ｘｘ有限公司。

一、实习目的

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习，主要是为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题；也能进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，为以后更好的在社会立足打下良好的基础。

二、实习内容

从20xx年9月16日来到ｘｘ有限公司担任库管直到现在，在这半年多的实习中我真正融入了ｘｘ有限公司的日常工作中。

（一）实习单位

ｘｘ有限公司位于XX市ｘｘ区ｘｘ路ｘｘ大厦，主要从事品牌电脑销售、系统安装、软硬件维修的一体化公司。经营产品包括hp、acer、dell、华硕、lenovo和thinkpad等多个品牌的笔记本电脑与台式机，经营方式店面零售与渠道分销相结合。公司在赛格电脑城拥有6家店面，在百脑汇电脑城拥有4家店面，总营业面积200多平米。

（二）工作内容

1、做好货物进出仓库的帐务工作，登记好材料的进出仓情况。

2、负责对购进物品的验收工作，并登记上账，进行入库管理。

3、对入库配件做到三不入；劣质配件不入库；数量不清，质量不足不入库；不能使用的配件、设备及用具不入库。

4、管理好货物的存放和管理，对于损坏的物资要合理处置，做好登记，帐物相符。

5、做好各个部门物料的采购工作，认真核算各个部门的申购情况。

6、采购物资时要做到成本的考虑，也要注重物资质量。

7、认真做好仓库材料的分类摆放和保管工作，分类摆设要得当。

8、每月月底对库房进行盘点，对库房的物品分类汇总，制表上报领导。

9、建立物品发放个人档案。

10、对各类物品要勤检查，勤整理。定期清点仓库，经常掌握物品的数量与完好情况，并向领导提出详细的报告，对过期、报废和不能使用的物品应及时办理销账手续。

11、保持库房的环境卫生。

12、公物不外借。如遇特殊情况，经本部门领导批准，做好登记外借手续，并按时间归还外借物品。

三、实习总结

实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难毕业实习主要的目的就是提高我们社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。

短暂而充满意义的几个月的实习以来，我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着同事们和领导耐心的指导与提醒，我的动手能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始，从细节起。刻刻牢记操作规范，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结经验，不断的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的进步。

毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。

本次实习的授课内容为高中语文必修一课本，授课的主要对象是高一(9)班和高一(10)班，共授课38节，其中独立新课11节，其他均为重复课;此外，还结合课程内容开展了一次拓展讲座，应届毕业生实习总结报告。在整个实习过程中，指导老师尽职尽责，言传身教，使我得到不断进步。

实习学校是一所办学严谨、管理细致的名牌重点高中，能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前，我通过上网、与队友交流等方式尽力了解实习学校的基本情况，以做好充分的准备。该校学生综合素质较高，有较强的自学能力和较扎实的知识基础，因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面，而应上升到“如何进行教学设计以使教学更具引导性和启发性”。这一切，恰为一名实习生提供了挑战和锻炼的好机会。面对真正的课堂教学，如何发挥教师的作用来体现新课标的精神呢?如何设计学生的参与方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进行有效的探索呢?这些都是第一周听课后所意识到并且开始思考的问题，在一个多月的教学实践和反思里，我找到了阶段性的答案，获益匪浅。

实习初期努力适应，把握好常规教学的基本环节，初尝教师滋味。

在教学实习的第一周，我的主要任务是听课和备课，尽快融入该校的教研氛围中。

听课是一个学习的过程。有目的地进行听课，是保证有所收获的前提。在这个过程中，我把听课重点定位在教师的教学设计上。设计是否科学将决定一堂课是否成功，实习报告《应届毕业生实习总结报告》。所听的语文课，普遍尊重新课程倡导的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式，注重每一节前“问题探究”内容的充分利用，为学生创造思考和讨论的机会。这些都是我在微格教学训练中没有重视，甚至是没有注意到的。同时也肯定“接受学习”和“独立学习”的重要性，记得某一周的科组活动中，指导老师提出了这样一个观点：课堂教学不是主持人表演，精彩过后要对反馈信息进行收集。所以，教学评价也是教学的重要环节。可见，新课程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活泼的教学模式让学生自己去发现和领悟，通过自主思考构建知识框架，最后教师有对其掌握情况进行及时检测的任务。

作为一名缺乏实战经验的实习老师，听课使我以旁观者的角度去评一节课，又设身处地地把自己代入 ……此处隐藏4307个字……就有了针对性。随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。

到了十一月，实习已近两月，我已能在基本控制课堂的情况下逐步把课上好上精。这时，

我的指导老师接到了远上北京参与骨干教师培训的任务，出于对我的信任与磨练，她决定不进行调课，而是将两周的教学任务全部交予我执行。对于这个锻炼的好机会我曾几度感到犹豫与紧张，担心经验与能力尚且匮乏的我无法胜任这一班主任老师的角色，无法完成任务。但要努力成为一名合格教师的使命感又鞭策着我，是我既紧张又充满挑战感，决心拿出自己的所学所思，运用到真实的教学实践中。于是，我积极备课并组织教学帮助学生进行期中区统考的考前复习。在班主任工作中，我也能兢兢业业地管理班级学生。我的努力没有白费，我们班获得了纪律和卫生优秀班级的“双料”荣誉，而学生们的期中考成绩也并未受到影响。这次宝贵的经历使我懂得了：只要心中装有学生，那么再难再累你也能把事情做好。

对我来说，这次宝贵的实习经历给予我更多的是一种财富，是一种难能可贵的锻炼，以下谈谈我的实习收获：

1.我学习到了小学语文教育的基本流程，掌握了一定的教学方法，并逐步学习了如何做好班主任工作。在康乐小学实习三个多月的时间里，我最常做的一件事就是听各种公开课。通过汲取一线教师的课堂经验来丰富自己的思想从而积累一定的教学能力。应该感谢康小提供了如此之多的宝贵的听课机会。同时也应感谢我的指导老师在班主任工作这一块内容所给予我的细心教授与指导，让我明白了身为一名班主任工作的复杂程度，也让我树立了公正平等地对待每一名学生，一切为了每一位孩子的发展的教育观。可以说，对于主要教学及班级管理任务的学习让我为走上今后讲坛增强了极大的自信。

2.我感受到了良好的校园文化氛围对学生的成长和发展是至关重要的。学校对于学生来说，不应仅仅只是传授知识的场所，更应是播撒爱与希望的乐园。在康小的日子里，我无时无刻不感受到这所学校对学生的重视以及给予学生的殷切希望。如学校重视体育锻炼，详细规定了各班的体锻时间；如学校细心安排午托生的饮食，再如学校的点心时间所安排的德育节目??无一不体现了该校“一切为了每一位学生的发展”的教育观及办学理念。我想，只有重视学生，重视对学生的各方面培养与教育，才能培养出对社会有所贡献的合格人才。

3.我收获了与孩子们之间纯洁的友谊。在孩子们眼中，身为实习老师的我没有他们科任老师的严肃，更多的是似邻家姐姐般的亲切平易。在实习过程中，我总是采取多种方式走入孩子们的世界，与他们一起游戏，分享自己童年的经历，拉近与孩子们的距离。有人曾说，身为一名老师就是要陪孩子们渡过童年，陪着他们一起成长。希望通过我的努力，我能成为孩子们真正的好朋友。

当然，在实习过程中有些不足之处也是需要总结的：如有时因为任务繁重便无法保持高度热情与高效工作，再如课堂教学仍还需加强实践以及班主任工作尚未系统学习接触等等。但这次宝贵的实习经历已使我收获良多，我将带着这笔宝贵的财富不断前行。

实习任务圆满地结束了，我的心情很复杂，有压力，有幸福，有感动，有遗憾，有不舍。从孩子们的一声声“老师”，从孩子们看着我的纯真眼神，从他们自己制作的包含对于我的不舍的礼物中，从孩子们不舍的眼泪与呼唤中，我知道实习中所有艰辛和委屈都是值得的。我明白了，是他们激起了我的热情，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，是他们让我如此不舍和怀念。在他们身上，我感受到了他们的纯真与善良。带着孩子们的期待和祝福，我有满腔的热血想要投身于教师这个职业。我也知道，一名合格的老师光有知识是不够的，何况知识又是永远都学不完的。我们要给孩子一杯水，我们自己要有一桶水，甚至还要有源源不断的水，我们还要有爱心、耐心和真心。记得孩子们说过，老师你毕业后再回来教我们，当我们的班主任。孩子们的爱是那么满那么深，也许正是因为孩子们的爱与祝福让我更坚定，更期待成为一名合格的、受孩子们喜爱的小学语文老师及班主任。

“德高为师、身正为范”，我必将牢记教师的职责与使命，努力提升自身能力与修养，成为一名合格的教书育人者！

我很荣幸能在河南省xx有限公司未来庄园生态酒店担任前厅迎宾工作，未来庄园是一家集生态餐饮，温泉水疗，豪华客房，激情演绎，戏水乐园，休息影厅于一体的生态酒店。目前正在筹备公司上市工作，在本市有相当大的知名度。

自从XX年8月份我就一直在此工作，这也是我的第一份工作，所以格外珍惜。在这里我也学到了很多酒店服务方面的知识：

一：服务是现代社会分工与合作的一种形式，其中服务者以自己的服务知识和服务技能满足被服务者劳动技能要求，从而达到双方获益，它是劳动价值的一种体现形式。

二：作为一名合格的服务员首先，要树立正确的职业道德观，对待本职工作充满热心和信心，还要不断充实自身文化修养，加强技能操作，熟悉工作环境和特点，为客人提供服务，用快速高质量的标准来完成各项任务。

三：作为一名优秀服务员应具备的素质和服务技能，a，服务员的交际能力和语言水平是至关重要的。b，服务员的仪容仪表，一个优秀的服务员必须着装整洁大方面带微笑主动向客人问候，讲究礼貌，礼仪，要彬彬有礼的对待客人。c，服务员的举止，服务员的态度和蔼可亲，面带微笑，服务动作快速敏捷，服务程序准确无误，服务精神要旺盛，勤奋富有活力，生机。

四：服务的基本要求：

1、三轻：走路轻，说话轻，操作轻。

2、三化：物品摆放规格化，卫生程序化，服务程序化。

3、四勤：a，眼勤：要做到眼观六路，耳听八方，并根据顾客的来往，举止，行动准确判断客人的要求，并及时给予满足。b，嘴勤：做到有问必答，有呼必应，做到人未到声先到。c，手勤，腿勤：做到经常在本人负责的范围内走走看看，及时端，擦，收，送。

4、五声：顾客进店有迎声，顾客询问有答声，顾客帮忙有谢声，照顾不周有歉声，顾客离店有送声。

5、五心：对老年顾客要耐心，对病残顾客要贴心，对儿童顾客要关心，一般顾客要热心，不好意思开口的顾客要细心。

6、五个一样：陌生与熟悉的客人一样，本地与外地的客人一样，领导检查与不检查一个样，消费少的客人与消费多的客人一样，生意忙时与闲时一个样。

7、五先：先女宾后男宾，先客人后主人，先首长后职员，先儿童后成人，先长辈后晚辈。

8、六服务：主动服务，微笑服务，敬语服务，站立服务，跟踪服务，叫醒服务。

9、十个“一点”：脑筋活一点，微笑露一点，说话轻一点，嘴巴甜一点，理由少一点，胆量大一点，脾气小一点，行动快一点，做事多一点，效率高一点。

五：前厅迎宾的岗位职责：

1、负责接待宾客，介绍服务项目及收费标准。

2、协助总台收银工作，负责发放毛巾。

3、协助客人做好物品存放工作。

4、协助保洁员维护工作区域的环境卫生。

5、有效防止客人跑单，逃单，协助前厅领班做好接待工作。

6、与前厅其他岗位之间做好信息沟通并相互反馈。